الأخبار التعليمية لهذا اليوم

[عصام مدخلي]

جامعة الإمام تحدد مواعيد القبول بكلية المجتمع بمحافظة شقراء


* الرياض - صالح الزغيبي:
أعلنت كلية المجتمع بمحافظة شقراء التابعة لجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية عن شروط ومواعيد القبول والتسجيل للفصل الدراسي الأول للعام الجامعي 1427هـ - 1428هـ.
وقال المشرف على الكلية عميد القبول والتسجيل بالجامعة الدكتور عبدالعزيز بن راشد العبيدي: إن القبول سيبدأ يوم السبت القادم 12- 6-1427هـ وفقاً للجدول:
وبيّن الدكتور العبيدي أنه يشترط للقبول أن يكون الطالب سعودياً، حاصلاً على شهادة الثانوية من المعاهد العلمية أو الثانوية العامة أو ما يعادلها، دخول اختبار القدرات، أن لا يقل تقديره العام عن جيد بحيث يحصل على النسبة المركبة على 70% فأعلى، أن يكون حسن السيرة والسلوك، أن يكون لائقاً طبياً، أن يتفرغ للدراسة ومن كان مظفاً يحضر موافقة من جهة عمله، أن لا يكون قد مضى على حصوله على المؤهل المطلوب أكثر من خمس سنوات.
وأضاف الدكتور العبيدي أن على كل طالب إحضار أصل استمارة النجاح في الشهادة الثانوية مع ثلاث صور منها، وأصل شهادة حسن السيرة والسلوك مع ثلاث صور منها، وثلاث صور من بطاقة الأحوال الشخصية مع إحضار الأصل للمطابقة، وأربع صور شمسية حديثة مقاس (4 ? 6) سم مع كتابة اسم الطالب خلف كل منها وسيكون التسجيل بمقر الكلية بشقراء.
****
اليوم والتاريخ النسبة المئوية المركبة
السبت 12-6-1427هـ 80% فأعلى
الأحد 13-6-1427هـ 76% فأعلى
الاثنين 14-6-1427هـ 74% فأعلى
الثلاثاء 15-6-1427هـ 72% فأعلى
الأربعاء 16-6-1427هـ 70% فأعلى
السبت 19-6-1427هـ حسب توفر مقاعد وحتى اكتمال العدد المطلوب

الاستاذ الفاضل / عصام .. تحية عطرة
موضوع رائع وجميل
لقد فعلت ما لم يقم به احد
الف مليون شكر لك على هذا الاهتمام المتواصل وموافاتنا بآخر الاخبار والمستجدات التعليمية
ويسرني ويشرفني تواصلك واستمرارك .
ونظرا لاهمية الموضوع فسوف اقوم بتثبيته .
وتقبل خالص تحياتي وتقديري

[عصام مدخلي]

الاستاذ الفاضل / عصام .. تحية عطرة
موضوع رائع وجميل
لقد فعلت ما لم يقم به احد
الف مليون شكر لك على هذا الاهتمام المتواصل وموافاتنا بآخر الاخبار والمستجدات التعليمية
ويسرني ويشرفني تواصلك واستمرارك .
ونظرا لاهمية الموضوع فسوف اقوم بتثبيته .
وتقبل خالص تحياتي وتقديري

أستاذي الفاضل: / الشفق



سُعدت كثيرا بمرورك هنا وتشجيعك المحفز على الإستمرار





لك مني جُل التقدير والإحترام



محبك: / عصام

[عصام مدخلي]

أخبار التعليم ليوم الخميس 10 جمـادى الثانى 1427 هـ 6 يوليو 2006




«أرامكو» تبدأ استقبال طلبات الراغبات في الالتحاق ببرنامج الإعداد الجامعي لغير الموظفات

الدمام: «الشرق الأوسط»
بدأ موقع «أرامكو» السعودية الإلكتروني، على شبكة الإنترنت: www.aramco.com ـ استقبال طلبات الراغبات في الالتحاق ببرنامج الإعداد الجامعي لغير الموظفات المعروف اختصارا بـCDPNE، حيث فتح الموقع صفحة التسجيل في هذا البرنامج الدراسي في تمام الساعة الثأمنة من صباح يوم الأحـد الماضي، وسيكون آخر موعد لتسجيل الطلبات إلكترونيا، وهي الوسيلة الوحيدة للتسجيل في هذا البرنامج، في تمام الساعة الثالثة من عصر يوم السـبت المقبل (8 يوليو (تموز) 2006).
وقد أعلن قسم توظيف السعوديين في الشركة بهذه المناسبة، شروط التقدم للالتحاق بهذا البرنامج، التي تنص على أن تكون المتقدمة بالطلب حاصلة على الشهادة الثانوية، في تخصص «علوم طبيعية»، وأن يكون معدل درجاتها العام والمواد العلمية التي درستها في المرحلة الثانوية 90 بالمائة فأكثر، وألا يتجاوز عمرها 22 سنة، وأن تقدم ما يثبت موافقة ولي أمرها، وأن تكون سنة تخرجها 1426 ـ 1427هـ.

وأكد القسم أنه لن يتم استقبال أي طلبات عن طريق مكاتب التوظيف التابعة للشركة، كما يجب على المتقدمات الالتزام بتقديم المعلومات الصحيحة· وسوف يتم إعلام جميع المتقدمات بمواعيد مراجعة مكاتب التوظيف عن طريق مراسلتهن عبر البريد الإلكتروني والهاتف الجوال.

[عصام مدخلي]

أنشطة ثقافية في المراكز الصيفية

الرياض ـ «الشرق الأوسط»: طرح قسم النشاط الثقافي في وزارة التربية والتعليم العديد من البرامج الثقافية لتفعيلها في الأندية الصيفية في مختلف مناطق المملكة، التي يتجاوز عددها 350 ناديا صيفيا، وتضم أكثر من 200 ألف طالب. وأوضح رئيس قسم النشاط الثقافي في الوزارة عادل النقيب، أن الهدف من هذه البرامج اكتشاف مواهب الطلاب في المجال الثقافي وتنمية قدراتهم وتطوير امكاناتهم في مختلف فنون الإلقاء والمسرح والكتابة الأدبية الشعرية والقصصية، كما تهدف الى غرس الولاء لدينهم ولوطنهم وتعميق حب ولاة أمرهم وتحذيرهم من الأفكار المنحرفة والضالة من خلال النصوص الأدبية المتميزة التي يشاركون بها.

[عصام مدخلي]

قبل انعقاده بشهرين.. 140 دراسة مقدمة و720 مشاركا في المؤتمر العلمي الإقليمي للموهبة

مؤسسة الملك عبد العزيز ورجاله تكرم الرعاة

جدة: «الشرق الأوسط»
أكد الدكتور عبد الله بن صالح العبيد وزير التربية السعودي، نائب رئيس مؤسسة الملك عبد العزيز ورجاله لرعاية الموهوبين، ورئيس اللجنة العليا المنظمة للمؤتمر العلمي للموهبة، أكد أن دعم القطاع الخاص للمؤتمر يحقق رؤية خادم الحرمين الشريفين الذي يؤكد دائما على أن رعاية الموهوبين شراكة بيننا جميعا.
جاء ذلك خلال استقباله، رعاة المؤتمر في قاعة الظهران بفندق هيلتون جدة، حيث رحب الدكتور العبيد بالرعاة وشكرهم على رعاية هذه المناسبة العلمية الإقليمية التي تحظى برعاية خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز، رئيس المؤسسة.

واستمع الدكتور العبيد والرعاة والإعلاميون، إلى عرض عن المؤتمر قدمه الدكتور عبد الله الجغيمان رئيس اللجنة المنظمة للمؤتمر، أشار فيه إلى أن المؤتمر، الذي تنظمه مؤسسة الملك عبد العزيز ورجاله لرعاية الموهوبين، يأتي في فترة مهمة من حياتها ومرحلة انتقالية في عمرها، حيث بذلت جهود كبيرة في إرساء مفهوم الموهبة والإبداع، وأسهمت إسهاما كبيرا في نشر ثقافة الموهبة والإبداع في السعودية وفي الوطن العربي، وأصبح من حقها أن تبرز هذه الجهود للعالم كله من جانب، ومن جانب آخر تعمل على تحريك الجانب الأكاديمي والبحثي في هذا المجال.

ولفت الجغيمان إلى أن عدد الأوراق والبحوث والدراسات التي قدمت للمؤتمر بلغت حتى الآن 140 دراسة وأن عدد المسجلين فيه وصلوا إلى 720 مشاركا قبل انعقاده بشهرين تقريبا وهذه أرقام مرتفعة قياسا بالمؤتمرات المماثلة في الوطن العربي.

وأضاف الدكتور الجغيمان أن هذا المؤتمر يعد تظاهرة علمية عالمية تنشر الوعي بمجال رعاية الموهوبين في السعودية والوطن العربي، ويتحقق من خلاله تشجيع الباحثين والأكاديميين والعاملين في المجال لبذل مزيد من العطاء وتطوير ممارساتهم بما يتوافق مع أحدث المستجدات في مجال رعاية الموهوبين في مختلف دول العالم.

وأوضح رئيس اللجنة المنظمة للمؤتمر أن المؤسسة تأمل من خلال هذا المؤتمر أن يسهم في تحقيق الوعي والفهم الجيد للمفاهيم الخاصة المتعلقة بالموهبة والإبداع والنظريات الحديثة ذات العلاقة بهذا الموضوع، وأن نساعد على تطوير أساليب الكشف والتعرف على الموهوبين، متمنيا أن يكون هذا المؤتمر وسيلة لتحديث برامج رعاية الموهبة وتنمية التفكير الإبداعي والناقد.

وبين الجغيمان أن من أهداف هذا المؤتمر تسليط الضوء على فئة الموهوبين من ذوي الإعاقات أو صعوبات التعلم، وكيف يمكن التعرف عليها وكيف يمكن رعايتها، وقد خصص لهذا الموضوع محور خاص به، كما سيسهم في مساعدة المعلمين والمشرفين وأولياء الأمور للتعرف على الحاجات النفسية والاجتماعية والشخصية للطلبة الموهوبين، بالإضافة إلى أن هذا المؤتمر وسيلة مهمة لحث المؤسسات الحكومية سواء كانت الجامعات أو المؤسسات الأخرى مثل مدينة الملك عبد العزيز للعلوم التقنية وغيرها من الجهات الحكومية ذات العلاقة، وكذلك الشركات الكبرى مثل شركة أرامكو وشركة سابك على تشجيع الموهوبين وخلق بيئة تنمي الموهبة والإبداع لديها، والمشاركة بفاعلية في دعم برامج الموهوبين ورعايتهم.

إلى ذلك، قال الدكتور خالد السبتي الأمين العام لمؤسسة الملك عبد العزيز ورجاله لرعاية الموهوبين، أن المؤسسة تحفز الإبداع وتشجع القطاعات الحكومية والأهلية والمجتمع عموما على رعاية الموهبة وتعمل على سن المعايير والمقاييس العلمية لاكتشاف الموهوبين ونشر ثقافة الموهبة.

تجدر الإشارة إلى أن الشركات الراعية للمؤتمر هي شركة تكساكو وشركة عبد الوهاب القحطاني وأولاده وشركة إكسون موبيل ومؤسسة الرهف وقناة العربية والمجموعة السعودية للأبحاث والتسويق وكلية عفت والخطوط الجوية السعودية وأكاديمية الجزيرة للتدريب والمئوية لإعلانات الطرق

[عصام مدخلي]

مراهقون مستاؤون من غياب الدعم الأسري لمواهبهم

الموهبة تهددها المخاوف وتدفنها الضغوط الاجتماعية

جدة: إيمان الخطاف
«مجرد سخافات، أنت لا تعرف مصلحتك، دائماً تحرجنا بأفعالك».. مجموعة من الرسائل السلبية التي تقلل من عزيمة المتلقي وتشعره بالإحباط وفتور الهمة، فكيف إن كان هذا المتلقي مراهقا لديه قدرات خاصة وموهبة امتاز بها عن باقي أقرانه، بالتأكيد يكون وقعها أشد إيلاماً وقسوة.
حين تجوب إحدى طرقات المدينة سيشدك منظر التجمعات الشبابية على مداخل الحارة لفتية لم يتجاوزا الثامنة عشر من عمرهم يلعبون كرة القدم ببراعة بعيداً عن صخب المارة، لكن لا تعجب إن اكتشفت أن البعض منهم يخفي عن أهله حقيقة وجوده في هذه الملاعب الرملية مخافة أن يـُلام على ما اقترفه من ذنب بحق الوقت والجهد المبذول في ممارسة هوايته والرفع من مستوى موهبته، حيث لا تزال النظرة القاسية للموهبة الرياضية باقية داخل الكثير من البيوت السعودية.

فهد (14 سنة) فاز بالحزام الأصفر للكاراتيه، اللعبة الموهوب بها على مستوى مدرسته، وكان ينوي شغل إجازته الصيفية بالتدرب على المزيد من فنون هذه اللعبة العالمية عن طريق التسجيل في أحد النوادي الرياضية المهتمة بالكاراتيه، حتى تفاجأ بفشل خطته ليقول بخيبة أمل «أهلي يرون أن من الأفضل لي التسجيل في مركز لتعلم اللغة الانجليزية بدلاً من تضييع وقتي ـ حسب قولهم ـ بما لا يفيد، رغم أني في مستوى متقدم باللغة الانجليزية».

والحقيقة أن الكثير من الآباء والأمهات ما زالوا ينظرون لمواهب المراهقين بانتقاص مبني على الخوف من انغماس أبنائهم في عالم الموهبة التي اختاروها ليكون ذلك على حساب الدراسة أو شغلهم عما يفيد، كما بررت أم فهد قائلة «أرى ولدي في هذه المرحلة من عمره يتمتع بقدرة ذهنية كبيرة عليه استغلالها جيداً بما يفيده، أما الكاراتيه فهي رياضة جميلة لكني لا أتصور أن تتحول لهاجس لدى أبني أو أن يصبح يوماً ما لاعبا بدلاً من أن يكون مهندسا أو طبيبا!».

ليست المواهب الرياضية وحدها المظلومة، فحتى الموهوبون بالكتابة والتأليف أو الرسم أو الإنشاد أو صناعة الحلويات وابتكار أكلات جديدة وغيرها، تـُمارس عليهم ذات الضغوط مع اختلاف الطرق والأسباب.

ليلى (15 سنة) تمتلك مكتبة خاصة تضم مجموعة كبيرة من القصص القصيرة وروايات عبير ذائعة الصيت إضافة لأعداد منوعة من بعض المجلات الأسرية، تتحدث عن نفسها قائلة «أستمتع كثيراً بقراءة القصص مُذ كنت في العاشرة من عمري» قد لا تكون ليلى طالبة متفوقة في دراستها لكن قراءاتها الكثيرة بهذا السن أثرت لغتها وأكسبتها القدرة على الانطلاق بالنقاش، لتكمل قائلة «أنا أحب مادة التعبير وموهوبة في الكتابة رغم الأخطاء الإملائية الفادحة التي أرتكبها إلا أني أحلم بأن أكون قاصة كبيرة بالمستقبل»، ولا تخفي ليلى انزعاجها من غياب الدعم المعنوي وانشغال والديها عن عالم هواياتها وأحلامها.

أما دانة (17 سنة) فتقول «قبل سنتين سافرت مع أهلي إلى تركيا وقمت بالتقاط العديد من الصور التي أعجبوا كثيراً بها لاكتشف أني موهوبة في التصوير، فبدأت أهتم أكثر بفن التصوير الضوئي وأنا الآن أدخر جزءا من مصروفي لأشتري كاميرا عالية المستوى رغم أن سعرها مرتفع جداً». أم دانة المعلمة عائشة الحربي تتحدث عن ابنتها قائلة «دانة فعلاً موهوبة في التصوير وهي الآن تلتقط مجموعة جميلة من الصور لأطفال العائلة وبشكل احترافي مشابه لما تقوم به استوديوهات التصوير، وأنا ووالدها نشجعها ونتمنى أن تطور نفسها أكثر بما لا يؤثر في دراستها».

وتبين معظم الدراسات العلمية أن للوالدين دورا مؤثرا في تنمية مواهب أبنائهم عن طريق منحهم الحد المطلوب من الدعم والرعاية، وإن كانت هناك مراكز مخصصة لرعاية المواهب وتنميتها كمؤسسة الملك عبد العزيز ورجاله لرعاية الموهوبين إلا أنها تبقى غير كافية، فمن الصعب أن تتمكن من حصر جميع الموهوبين نظراً لأعدادهم الكبيرة في شتى المجالات.

وفي اتصال هاتفي مع الدكتور محمد الحامد، استشاري الطب النفسي، تحدث قائلاً «المراهق الموهوب إنسان متميز ودائماً المتميز يتمنى أن يحظى بالرعاية الأسرية والاجتماعية العالية والتي عندما تتوافر له تكون داعماً لشخصيته وقدراته، وسيكولوجية الموهوب تفيد بكونه شخصا طموحا يود أن يحظى باهتمام الجهات الرسمية والأسرة».

وعن خطورة الضغوط التي يعانيها المراهق الموهوب يقول «الإخفاق أو التقليل من الرعاية والاهتمام تأثيره السلبي كبير على الموهوب مقارنة بالشخص العادي، لأن الموهوب يعلم أن لديه قدرات يمكن أن يصل بها إلى مستوى متقدم، ناهيك عن كون شخصيته حساسة أكثر من الآخرين وبالتالي شعوره بالإحباط من الممكن أن يؤدي به إلى درجة حادة من الاكتئاب، فإما القبول بالواقع غير المتوافق مع إمكاناته وتطلعاته أو التخلي عن أنشطته الإبداعية وهنا تكون الخسارة فادحة للموهوب وللمجتمع بأكمله».

وأضاف، من المؤسف ما كشفته العديد من الأبحاث الجنائية في أن الكثير من الجانحين كانوا من المراهقين الموهوبين ذوي القدرات العالية في أكثر من جانب لكنهم لم يجدوا البيئة التي تحويهم بالشكل المناسب فنبذوا المجتمع وتمردوا عليه.

[عصام مدخلي]

مراهقون مستاؤون من غياب الدعم الأسري لمواهبهم

الموهبة تهددها المخاوف وتدفنها الضغوط الاجتماعية

جدة: إيمان الخطاف
«مجرد سخافات، أنت لا تعرف مصلحتك، دائماً تحرجنا بأفعالك».. مجموعة من الرسائل السلبية التي تقلل من عزيمة المتلقي وتشعره بالإحباط وفتور الهمة، فكيف إن كان هذا المتلقي مراهقا لديه قدرات خاصة وموهبة امتاز بها عن باقي أقرانه، بالتأكيد يكون وقعها أشد إيلاماً وقسوة.
حين تجوب إحدى طرقات المدينة سيشدك منظر التجمعات الشبابية على مداخل الحارة لفتية لم يتجاوزا الثامنة عشر من عمرهم يلعبون كرة القدم ببراعة بعيداً عن صخب المارة، لكن لا تعجب إن اكتشفت أن البعض منهم يخفي عن أهله حقيقة وجوده في هذه الملاعب الرملية مخافة أن يـُلام على ما اقترفه من ذنب بحق الوقت والجهد المبذول في ممارسة هوايته والرفع من مستوى موهبته، حيث لا تزال النظرة القاسية للموهبة الرياضية باقية داخل الكثير من البيوت السعودية.

فهد (14 سنة) فاز بالحزام الأصفر للكاراتيه، اللعبة الموهوب بها على مستوى مدرسته، وكان ينوي شغل إجازته الصيفية بالتدرب على المزيد من فنون هذه اللعبة العالمية عن طريق التسجيل في أحد النوادي الرياضية المهتمة بالكاراتيه، حتى تفاجأ بفشل خطته ليقول بخيبة أمل «أهلي يرون أن من الأفضل لي التسجيل في مركز لتعلم اللغة الانجليزية بدلاً من تضييع وقتي ـ حسب قولهم ـ بما لا يفيد، رغم أني في مستوى متقدم باللغة الانجليزية».

والحقيقة أن الكثير من الآباء والأمهات ما زالوا ينظرون لمواهب المراهقين بانتقاص مبني على الخوف من انغماس أبنائهم في عالم الموهبة التي اختاروها ليكون ذلك على حساب الدراسة أو شغلهم عما يفيد، كما بررت أم فهد قائلة «أرى ولدي في هذه المرحلة من عمره يتمتع بقدرة ذهنية كبيرة عليه استغلالها جيداً بما يفيده، أما الكاراتيه فهي رياضة جميلة لكني لا أتصور أن تتحول لهاجس لدى أبني أو أن يصبح يوماً ما لاعبا بدلاً من أن يكون مهندسا أو طبيبا!».

ليست المواهب الرياضية وحدها المظلومة، فحتى الموهوبون بالكتابة والتأليف أو الرسم أو الإنشاد أو صناعة الحلويات وابتكار أكلات جديدة وغيرها، تـُمارس عليهم ذات الضغوط مع اختلاف الطرق والأسباب.

ليلى (15 سنة) تمتلك مكتبة خاصة تضم مجموعة كبيرة من القصص القصيرة وروايات عبير ذائعة الصيت إضافة لأعداد منوعة من بعض المجلات الأسرية، تتحدث عن نفسها قائلة «أستمتع كثيراً بقراءة القصص مُذ كنت في العاشرة من عمري» قد لا تكون ليلى طالبة متفوقة في دراستها لكن قراءاتها الكثيرة بهذا السن أثرت لغتها وأكسبتها القدرة على الانطلاق بالنقاش، لتكمل قائلة «أنا أحب مادة التعبير وموهوبة في الكتابة رغم الأخطاء الإملائية الفادحة التي أرتكبها إلا أني أحلم بأن أكون قاصة كبيرة بالمستقبل»، ولا تخفي ليلى انزعاجها من غياب الدعم المعنوي وانشغال والديها عن عالم هواياتها وأحلامها.

أما دانة (17 سنة) فتقول «قبل سنتين سافرت مع أهلي إلى تركيا وقمت بالتقاط العديد من الصور التي أعجبوا كثيراً بها لاكتشف أني موهوبة في التصوير، فبدأت أهتم أكثر بفن التصوير الضوئي وأنا الآن أدخر جزءا من مصروفي لأشتري كاميرا عالية المستوى رغم أن سعرها مرتفع جداً». أم دانة المعلمة عائشة الحربي تتحدث عن ابنتها قائلة «دانة فعلاً موهوبة في التصوير وهي الآن تلتقط مجموعة جميلة من الصور لأطفال العائلة وبشكل احترافي مشابه لما تقوم به استوديوهات التصوير، وأنا ووالدها نشجعها ونتمنى أن تطور نفسها أكثر بما لا يؤثر في دراستها».

وتبين معظم الدراسات العلمية أن للوالدين دورا مؤثرا في تنمية مواهب أبنائهم عن طريق منحهم الحد المطلوب من الدعم والرعاية، وإن كانت هناك مراكز مخصصة لرعاية المواهب وتنميتها كمؤسسة الملك عبد العزيز ورجاله لرعاية الموهوبين إلا أنها تبقى غير كافية، فمن الصعب أن تتمكن من حصر جميع الموهوبين نظراً لأعدادهم الكبيرة في شتى المجالات.

وفي اتصال هاتفي مع الدكتور محمد الحامد، استشاري الطب النفسي، تحدث قائلاً «المراهق الموهوب إنسان متميز ودائماً المتميز يتمنى أن يحظى بالرعاية الأسرية والاجتماعية العالية والتي عندما تتوافر له تكون داعماً لشخصيته وقدراته، وسيكولوجية الموهوب تفيد بكونه شخصا طموحا يود أن يحظى باهتمام الجهات الرسمية والأسرة».

وعن خطورة الضغوط التي يعانيها المراهق الموهوب يقول «الإخفاق أو التقليل من الرعاية والاهتمام تأثيره السلبي كبير على الموهوب مقارنة بالشخص العادي، لأن الموهوب يعلم أن لديه قدرات يمكن أن يصل بها إلى مستوى متقدم، ناهيك عن كون شخصيته حساسة أكثر من الآخرين وبالتالي شعوره بالإحباط من الممكن أن يؤدي به إلى درجة حادة من الاكتئاب، فإما القبول بالواقع غير المتوافق مع إمكاناته وتطلعاته أو التخلي عن أنشطته الإبداعية وهنا تكون الخسارة فادحة للموهوب وللمجتمع بأكمله».

وأضاف، من المؤسف ما كشفته العديد من الأبحاث الجنائية في أن الكثير من الجانحين كانوا من المراهقين الموهوبين ذوي القدرات العالية في أكثر من جانب لكنهم لم يجدوا البيئة التي تحويهم بالشكل المناسب فنبذوا المجتمع وتمردوا عليه.

[عصام مدخلي]

مراهقون مستاؤون من غياب الدعم الأسري لمواهبهم

الموهبة تهددها المخاوف وتدفنها الضغوط الاجتماعية

جدة: إيمان الخطاف
«مجرد سخافات، أنت لا تعرف مصلحتك، دائماً تحرجنا بأفعالك».. مجموعة من الرسائل السلبية التي تقلل من عزيمة المتلقي وتشعره بالإحباط وفتور الهمة، فكيف إن كان هذا المتلقي مراهقا لديه قدرات خاصة وموهبة امتاز بها عن باقي أقرانه، بالتأكيد يكون وقعها أشد إيلاماً وقسوة.
حين تجوب إحدى طرقات المدينة سيشدك منظر التجمعات الشبابية على مداخل الحارة لفتية لم يتجاوزا الثامنة عشر من عمرهم يلعبون كرة القدم ببراعة بعيداً عن صخب المارة، لكن لا تعجب إن اكتشفت أن البعض منهم يخفي عن أهله حقيقة وجوده في هذه الملاعب الرملية مخافة أن يـُلام على ما اقترفه من ذنب بحق الوقت والجهد المبذول في ممارسة هوايته والرفع من مستوى موهبته، حيث لا تزال النظرة القاسية للموهبة الرياضية باقية داخل الكثير من البيوت السعودية.

فهد (14 سنة) فاز بالحزام الأصفر للكاراتيه، اللعبة الموهوب بها على مستوى مدرسته، وكان ينوي شغل إجازته الصيفية بالتدرب على المزيد من فنون هذه اللعبة العالمية عن طريق التسجيل في أحد النوادي الرياضية المهتمة بالكاراتيه، حتى تفاجأ بفشل خطته ليقول بخيبة أمل «أهلي يرون أن من الأفضل لي التسجيل في مركز لتعلم اللغة الانجليزية بدلاً من تضييع وقتي ـ حسب قولهم ـ بما لا يفيد، رغم أني في مستوى متقدم باللغة الانجليزية».

والحقيقة أن الكثير من الآباء والأمهات ما زالوا ينظرون لمواهب المراهقين بانتقاص مبني على الخوف من انغماس أبنائهم في عالم الموهبة التي اختاروها ليكون ذلك على حساب الدراسة أو شغلهم عما يفيد، كما بررت أم فهد قائلة «أرى ولدي في هذه المرحلة من عمره يتمتع بقدرة ذهنية كبيرة عليه استغلالها جيداً بما يفيده، أما الكاراتيه فهي رياضة جميلة لكني لا أتصور أن تتحول لهاجس لدى أبني أو أن يصبح يوماً ما لاعبا بدلاً من أن يكون مهندسا أو طبيبا!».

ليست المواهب الرياضية وحدها المظلومة، فحتى الموهوبون بالكتابة والتأليف أو الرسم أو الإنشاد أو صناعة الحلويات وابتكار أكلات جديدة وغيرها، تـُمارس عليهم ذات الضغوط مع اختلاف الطرق والأسباب.

ليلى (15 سنة) تمتلك مكتبة خاصة تضم مجموعة كبيرة من القصص القصيرة وروايات عبير ذائعة الصيت إضافة لأعداد منوعة من بعض المجلات الأسرية، تتحدث عن نفسها قائلة «أستمتع كثيراً بقراءة القصص مُذ كنت في العاشرة من عمري» قد لا تكون ليلى طالبة متفوقة في دراستها لكن قراءاتها الكثيرة بهذا السن أثرت لغتها وأكسبتها القدرة على الانطلاق بالنقاش، لتكمل قائلة «أنا أحب مادة التعبير وموهوبة في الكتابة رغم الأخطاء الإملائية الفادحة التي أرتكبها إلا أني أحلم بأن أكون قاصة كبيرة بالمستقبل»، ولا تخفي ليلى انزعاجها من غياب الدعم المعنوي وانشغال والديها عن عالم هواياتها وأحلامها.

أما دانة (17 سنة) فتقول «قبل سنتين سافرت مع أهلي إلى تركيا وقمت بالتقاط العديد من الصور التي أعجبوا كثيراً بها لاكتشف أني موهوبة في التصوير، فبدأت أهتم أكثر بفن التصوير الضوئي وأنا الآن أدخر جزءا من مصروفي لأشتري كاميرا عالية المستوى رغم أن سعرها مرتفع جداً». أم دانة المعلمة عائشة الحربي تتحدث عن ابنتها قائلة «دانة فعلاً موهوبة في التصوير وهي الآن تلتقط مجموعة جميلة من الصور لأطفال العائلة وبشكل احترافي مشابه لما تقوم به استوديوهات التصوير، وأنا ووالدها نشجعها ونتمنى أن تطور نفسها أكثر بما لا يؤثر في دراستها».

وتبين معظم الدراسات العلمية أن للوالدين دورا مؤثرا في تنمية مواهب أبنائهم عن طريق منحهم الحد المطلوب من الدعم والرعاية، وإن كانت هناك مراكز مخصصة لرعاية المواهب وتنميتها كمؤسسة الملك عبد العزيز ورجاله لرعاية الموهوبين إلا أنها تبقى غير كافية، فمن الصعب أن تتمكن من حصر جميع الموهوبين نظراً لأعدادهم الكبيرة في شتى المجالات.

وفي اتصال هاتفي مع الدكتور محمد الحامد، استشاري الطب النفسي، تحدث قائلاً «المراهق الموهوب إنسان متميز ودائماً المتميز يتمنى أن يحظى بالرعاية الأسرية والاجتماعية العالية والتي عندما تتوافر له تكون داعماً لشخصيته وقدراته، وسيكولوجية الموهوب تفيد بكونه شخصا طموحا يود أن يحظى باهتمام الجهات الرسمية والأسرة».

وعن خطورة الضغوط التي يعانيها المراهق الموهوب يقول «الإخفاق أو التقليل من الرعاية والاهتمام تأثيره السلبي كبير على الموهوب مقارنة بالشخص العادي، لأن الموهوب يعلم أن لديه قدرات يمكن أن يصل بها إلى مستوى متقدم، ناهيك عن كون شخصيته حساسة أكثر من الآخرين وبالتالي شعوره بالإحباط من الممكن أن يؤدي به إلى درجة حادة من الاكتئاب، فإما القبول بالواقع غير المتوافق مع إمكاناته وتطلعاته أو التخلي عن أنشطته الإبداعية وهنا تكون الخسارة فادحة للموهوب وللمجتمع بأكمله».

وأضاف، من المؤسف ما كشفته العديد من الأبحاث الجنائية في أن الكثير من الجانحين كانوا من المراهقين الموهوبين ذوي القدرات العالية في أكثر من جانب لكنهم لم يجدوا البيئة التي تحويهم بالشكل المناسب فنبذوا المجتمع وتمردوا عليه.

[عصام مدخلي]

مراهقون مستاؤون من غياب الدعم الأسري لمواهبهم

الموهبة تهددها المخاوف وتدفنها الضغوط الاجتماعية

جدة: إيمان الخطاف
«مجرد سخافات، أنت لا تعرف مصلحتك، دائماً تحرجنا بأفعالك».. مجموعة من الرسائل السلبية التي تقلل من عزيمة المتلقي وتشعره بالإحباط وفتور الهمة، فكيف إن كان هذا المتلقي مراهقا لديه قدرات خاصة وموهبة امتاز بها عن باقي أقرانه، بالتأكيد يكون وقعها أشد إيلاماً وقسوة.
حين تجوب إحدى طرقات المدينة سيشدك منظر التجمعات الشبابية على مداخل الحارة لفتية لم يتجاوزا الثامنة عشر من عمرهم يلعبون كرة القدم ببراعة بعيداً عن صخب المارة، لكن لا تعجب إن اكتشفت أن البعض منهم يخفي عن أهله حقيقة وجوده في هذه الملاعب الرملية مخافة أن يـُلام على ما اقترفه من ذنب بحق الوقت والجهد المبذول في ممارسة هوايته والرفع من مستوى موهبته، حيث لا تزال النظرة القاسية للموهبة الرياضية باقية داخل الكثير من البيوت السعودية.

فهد (14 سنة) فاز بالحزام الأصفر للكاراتيه، اللعبة الموهوب بها على مستوى مدرسته، وكان ينوي شغل إجازته الصيفية بالتدرب على المزيد من فنون هذه اللعبة العالمية عن طريق التسجيل في أحد النوادي الرياضية المهتمة بالكاراتيه، حتى تفاجأ بفشل خطته ليقول بخيبة أمل «أهلي يرون أن من الأفضل لي التسجيل في مركز لتعلم اللغة الانجليزية بدلاً من تضييع وقتي ـ حسب قولهم ـ بما لا يفيد، رغم أني في مستوى متقدم باللغة الانجليزية».

والحقيقة أن الكثير من الآباء والأمهات ما زالوا ينظرون لمواهب المراهقين بانتقاص مبني على الخوف من انغماس أبنائهم في عالم الموهبة التي اختاروها ليكون ذلك على حساب الدراسة أو شغلهم عما يفيد، كما بررت أم فهد قائلة «أرى ولدي في هذه المرحلة من عمره يتمتع بقدرة ذهنية كبيرة عليه استغلالها جيداً بما يفيده، أما الكاراتيه فهي رياضة جميلة لكني لا أتصور أن تتحول لهاجس لدى أبني أو أن يصبح يوماً ما لاعبا بدلاً من أن يكون مهندسا أو طبيبا!».

ليست المواهب الرياضية وحدها المظلومة، فحتى الموهوبون بالكتابة والتأليف أو الرسم أو الإنشاد أو صناعة الحلويات وابتكار أكلات جديدة وغيرها، تـُمارس عليهم ذات الضغوط مع اختلاف الطرق والأسباب.

ليلى (15 سنة) تمتلك مكتبة خاصة تضم مجموعة كبيرة من القصص القصيرة وروايات عبير ذائعة الصيت إضافة لأعداد منوعة من بعض المجلات الأسرية، تتحدث عن نفسها قائلة «أستمتع كثيراً بقراءة القصص مُذ كنت في العاشرة من عمري» قد لا تكون ليلى طالبة متفوقة في دراستها لكن قراءاتها الكثيرة بهذا السن أثرت لغتها وأكسبتها القدرة على الانطلاق بالنقاش، لتكمل قائلة «أنا أحب مادة التعبير وموهوبة في الكتابة رغم الأخطاء الإملائية الفادحة التي أرتكبها إلا أني أحلم بأن أكون قاصة كبيرة بالمستقبل»، ولا تخفي ليلى انزعاجها من غياب الدعم المعنوي وانشغال والديها عن عالم هواياتها وأحلامها.

أما دانة (17 سنة) فتقول «قبل سنتين سافرت مع أهلي إلى تركيا وقمت بالتقاط العديد من الصور التي أعجبوا كثيراً بها لاكتشف أني موهوبة في التصوير، فبدأت أهتم أكثر بفن التصوير الضوئي وأنا الآن أدخر جزءا من مصروفي لأشتري كاميرا عالية المستوى رغم أن سعرها مرتفع جداً». أم دانة المعلمة عائشة الحربي تتحدث عن ابنتها قائلة «دانة فعلاً موهوبة في التصوير وهي الآن تلتقط مجموعة جميلة من الصور لأطفال العائلة وبشكل احترافي مشابه لما تقوم به استوديوهات التصوير، وأنا ووالدها نشجعها ونتمنى أن تطور نفسها أكثر بما لا يؤثر في دراستها».

وتبين معظم الدراسات العلمية أن للوالدين دورا مؤثرا في تنمية مواهب أبنائهم عن طريق منحهم الحد المطلوب من الدعم والرعاية، وإن كانت هناك مراكز مخصصة لرعاية المواهب وتنميتها كمؤسسة الملك عبد العزيز ورجاله لرعاية الموهوبين إلا أنها تبقى غير كافية، فمن الصعب أن تتمكن من حصر جميع الموهوبين نظراً لأعدادهم الكبيرة في شتى المجالات.

وفي اتصال هاتفي مع الدكتور محمد الحامد، استشاري الطب النفسي، تحدث قائلاً «المراهق الموهوب إنسان متميز ودائماً المتميز يتمنى أن يحظى بالرعاية الأسرية والاجتماعية العالية والتي عندما تتوافر له تكون داعماً لشخصيته وقدراته، وسيكولوجية الموهوب تفيد بكونه شخصا طموحا يود أن يحظى باهتمام الجهات الرسمية والأسرة».

وعن خطورة الضغوط التي يعانيها المراهق الموهوب يقول «الإخفاق أو التقليل من الرعاية والاهتمام تأثيره السلبي كبير على الموهوب مقارنة بالشخص العادي، لأن الموهوب يعلم أن لديه قدرات يمكن أن يصل بها إلى مستوى متقدم، ناهيك عن كون شخصيته حساسة أكثر من الآخرين وبالتالي شعوره بالإحباط من الممكن أن يؤدي به إلى درجة حادة من الاكتئاب، فإما القبول بالواقع غير المتوافق مع إمكاناته وتطلعاته أو التخلي عن أنشطته الإبداعية وهنا تكون الخسارة فادحة للموهوب وللمجتمع بأكمله».

وأضاف، من المؤسف ما كشفته العديد من الأبحاث الجنائية في أن الكثير من الجانحين كانوا من المراهقين الموهوبين ذوي القدرات العالية في أكثر من جانب لكنهم لم يجدوا البيئة التي تحويهم بالشكل المناسب فنبذوا المجتمع وتمردوا عليه.